La précision de la problématique et des enjeux actuels

• Les spécificités d’une politique de la petite enfance, de l’enfance et de la jeunesse
• Les grandes tendances en termes d’évolution des familles et de leurs besoins
• La politique nationale
• Les différents types d’accueil possibles dans le domaine de la petite enfance (spécificité, réglementation, avantages/inconvénients)
• Les enjeux pour les collectivités locales
• Les problématiques spécifiques aux différentes tranches d’âge (-3 ans, 3-6 ans, 7-11 ans, 12-17 ans, 18-25 ans)

Apport/question/enrichissement / débat collectif sur les enjeux actuels

Les différentes étapes de conception du projet local pour la petite enfance, l’enfance et la jeunesse

• Ce qu’implique la conception d’une politique locale de la petite enfance en terme de démarche
• Les étapes de conception d’un projet local pour la petite enfance : le rôle des élus

Apport/ échange d’expériences / positionnement actuels et perspective

La définition des orientations et priorités politiques

• Les valeurs sociales et éducatives : socle du projet local
• Des premiers constats au diagnostic de la situation locale
• Du diagnostic à la formulation d’orientations politiques
• Des orientations aux priorités pour la fin du mandat

Apport méthodologique, étude de cas pratiques

Les conditions de réussite de votre politique petite enfance, enfance et jeunesse

• Faire face à la pression de la demande sociale pour mieux répondre aux besoins des enfants et des familles.
• Elaborer un schéma de développement
• Faire des choix raisonnés : les critères de décision
• Anticiper les évolutions : mettre en place des outils de suivi et d’observation
• Evaluer les actions conduites au regard de vos objectifs politiques

Apport méthodologique/ proposition d’outils / exercice pratique